青海民族学院

·青海民族学院简介

青海民族学院成立于1949年12月是国务院首批批准的具有硕士学位授予权的高校之一。2000年11月经青海省委、省政府决定，青海师范高等专科学校 整合到青海民族学院。

基本情况

学院是青海省成立最早的高校，也是全国成立最早的民族高等院校，是中国江河源头第一所高等院校。学院坐落在青海省省会西宁市东郊湟水南岸。目前拥有4个校区，占地面积近800亩，建筑面积30万平方米。现设有11个学院(法学院、经济与管理学院、藏学院、电子与信息工程学院、数学院、化学与生命科学院、文学院、师范学院、成人教育学院、预科教育学院、铁路职业技术学院)，12个直属教学、研究系部(艺术系、蒙古语言文学系、外国语言文学系、社会学系、公共管理系、交通与工程系、民族研究所、职业技术教育部、社会科学教学研究部、体育部、现代教育技术中心、国际教育交流中心)。

办学条件

学院固定资产1.8亿元，其中教学科研仪器设备总值4694万元。图书馆藏书104万余册，设有民族博物馆。

学院拥有一批治学严谨、德高学富的教授和一批富于创新精神的中青年学科带头人、学术骨干。全院1209名教职工，其中专任教师699人，副高职称以上345名教师的辛勤耕耘，形成了丰富的专业办学资源。学院有7个省级重点学科、1个省级重点实验室和5个省部共建实验室、1门国家级精品课程、3门省级精品课程和10门省级重点课程，拥有民族研究所、青海省法学研究所、青海省旅游文化研究所、青海省格萨尔史诗研究所等省级科研机构和藏学研究中心等20个院级科研机构。

办学特色

1.注重学科专业建设，教学资源丰富。专业设置涵盖文学、理学、法学、经济学、管理学、历史学、医学等学科门类。有24个硕士学位点和1个国家一级学科；有43个本科专业和34个高职高专专业。目前共有来自全国27个省区的9151名学生在校学习。

2、注重教学改革，培养模式先进。充分利用我院多科性大学的优势，按照科学教育与人文教育融合的理念，按照“加强通识基础，拓宽学科基础，凝炼专业主干，灵活专业适应”的总体思路，实施通识教育基础上的宽口径专业培养模式和“理论教学、实践教学、自主研学相结合”的教学模式，精炼课堂教学，强化实践教学，开放自主研学，强调学生获取运用知识与创新实践能力的培养。大力推进大学生科研计划，鼓励学生参加各类学科竞赛、科技创作等活动，鼓励学生充分利用学校的优越资源条件，多学习，多实践，提早进入科研活动，使学生具有明显的专业特长和创新能力。

3、实行学分制和弹性学制，给学生更多的选择权和选择空间。学生在教学计划的框架内，可根据自身的学习基础选择课程和进程，以激发学生主动学习的热情，推动学生个性发展。入学后学生可按自己的志向提出转系、转专业申请，经学校考核合格后，可转系或转专业学习。学生修完专业规定的基础课和技术基础课的必修学分后，可以根据社会对人才的需求自主选择本学科的专业方向，使学生能根据经济建设的需要，扩大知识面，增强适应能力。允许学生在取得规定的学分后提前毕业，也允许延长学习年限、在六年内分阶段完成本科学业。

对外合作

青海民族学院积极开展对外交流与合作，近五年来先后派出400多人到国内外知名大学进修、攻读学位、讲学、合作研究，聘请近100名国内外知名专家作为客座教授、特邀研究员来校任教、讲学。青海民族学院与德国德累斯顿工业大学、日本南山大学、法国欧亚高等管理学院等国外大学签有合作交流协议。青海民族学院是教育部批准的外国留学生定点教育单位，先后吸引了20多个国家的留学生400多人来院学习交流，已成为青海省对外开放、文化交流的重要窗口。学院设有日本小岛企业集团、日本京瓷公司、日本丰田公司、香港周凯旋基金会等多种社会奖助学金。

办学成就

截止2005年8月，青海民族学院已为国家培养和输送了5.2万余名专业技术人才和管理人才。近5年以来，青海民族学院共承担各级各类科研项目193项。学院编辑出版的《青海民族学院学报》等4种国内外公开发行的学术性期刊。已成为以研究民族问题为主要特色的学术成果交流的重要阵地，在国内外有重要影响。